作者: 羅昆芳
每當我看到男孩子那雙細長的眼睛時，讓我想起來多年前一位姓李的國中學生，因為他是有著同樣細長眼睛的韓國男孩。他是當時台北韓國大使館館員的孩子，我是他國一的任課老師，他很喜歡下課後在講台邊轉來轉去和我聊天，我也儘量找些事情讓他和台灣同學互動，以增進彼此的友誼。
他們班上有位體型特別瘦小的男孩，我向導師打聽，才知道他出自單親家庭，父親為公車司機，須不定時上班工作，所以他經常是有一餐沒一餐的。
我每天早晨都會為女兒準備水煮雞蛋，就想順便帶個蛋去學校給這孩子，但若直接交給他，恐怕會傷到他的自尊，要怎樣做才最妥當呢？我立刻想起了那位李姓韓國男孩。
於是我告訴李同學：「中華文化最尊貴的就是仁愛，而『仁』這個字的構造即為『二人』以上愛的互動。你是幸福的孩子，要去『愛擁有比你少的人』，所以請你每天早上到我辦公桌右邊的抽屜，拿水煮蛋私下交給那位瘦小的同學，好嗎？」他很高興的猛點頭稱是。此後朝朝都蹦蹦跳跳的快樂執行任務，從無一次疏失。
遺憾的是，數個月後中韓斷交，韓國在台大使館撤回，李同學到辦公室來向我辭行，他細長的雙目定定的看著我說：「謝謝老師的教導，更感激老師教我中國人的仁愛精神。我會記得老師常在我的作業簿上寫的---將來要為中韓友誼多盡份力量！」深深一鞠躬後，他以崇敬而不捨的眼光，凝視我許久，再默默的轉身慢步離去。
匆匆二十年過去了，李同學辭別時的種種神情，仍深印在我腦海。在全世界道德日漸衰微的今天，但願在異國的這位青年，還能牢記中國的仁愛，並付諸實行。
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